2020년 젠더·어펙트 스쿨 제2기
제2회 온라인 콜로키움 및 리뷰 공모전
젠더·어펙트연구소입니다.
코로나 사태로 유보되었던 2020년 상반기 젠더·어펙트 스쿨이 <온라인 콜로키움>의 형식으로 시작되었습니다.
제1회 프로그램은 정희진 선생님께서 쓰신 <나를 알기 위해서 쓴다>와 <나쁜 사람에게 지지 않으려고 쓴다>에 대한 리뷰 공모전으로 진행 중입니다.
공지와 동시에 많은 분들께서 참여해주고 계십니다. 도서 신청은 조기 마감되었으나, 리뷰 제출은 얼마든지 가능합니다.
<나를 알기 위해서 쓴다>의 리뷰는 4월 19일까지, <나쁜 사람에게 지지 않으려고 쓴다>의 리뷰는 5월 10일까지 보내주시면 됩니다.
(리뷰 제출 : genderaffect@gmail.com)
온라인 콜로키움은 연구소가 선정한 도서를 다 함께 읽고, 이에 대한 리뷰를 작성하며,
작성된 리뷰에 대해 필자 및 역자 선생님들께서 직접 피드백해주시는 형식입니다.
온라인 콜로키움의 두 번째 프로그램으로 연구소가 선정한 도서는
손희정 선생님께서 옮기신 <다크룸>(수전 팔루디 저, 아르테, 2020.),
권김현영 선생님께서 쓰신 <다시는 그전으로 돌아가지 않을 것이다>(휴머니스트, 2019.)
입니다.
해당 도서에 대한 리뷰 작성을 원하시는 분께는 연구소에서 도서를 증정합니다. (선착순 5명)
리뷰는 우선 젠더·어펙트 스쿨 제2기 참가자들을 대상으로 공모합니다.
그러나 스쿨 참가자가 아닌 분들도 리뷰를 제출하실 수 있습니다. 관심 있는 분들은 누구든지 이 프로그램에 참여하실 수 있습니다.
제출된 리뷰들은 소정의 심사를 거쳐 필자 및 역자에게 전달되며, 필자 및 역자 선생님들께서 리뷰를 직접 읽고 이에 대해 비평해주십니다.
이 가운데, 우수작으로 선정된 리뷰는 필자의 비평 원고와 함께 연구소 웹진(genderaffect.net)에 게재됩니다.
대상 도서 필자의 심사를 통해 게재가 확정된 리뷰 원고에 대해서 소정의 원고료를 지급합니다.
리뷰 공모전의 일정 및 형식에 대해서는 아래의 포스터를 참조해주시기 바랍니다. 관심 있는 분들의 많은 참여를 바랍니다.
2020년 4월 6일

2020년 젠더·어펙트 스쿨 제2기
제2회 온라인 콜로키움 및 리뷰 공모전
젠더·어펙트연구소입니다.
코로나 사태로 유보되었던 2020년 상반기 젠더·어펙트 스쿨이 <온라인 콜로키움>의 형식으로 시작되었습니다.
제1회 프로그램은 정희진 선생님께서 쓰신 <나를 알기 위해서 쓴다>와 <나쁜 사람에게 지지 않으려고 쓴다>에 대한 리뷰 공모전으로 진행 중입니다.
공지와 동시에 많은 분들께서 참여해주고 계십니다. 도서 신청은 조기 마감되었으나, 리뷰 제출은 얼마든지 가능합니다.
<나를 알기 위해서 쓴다>의 리뷰는 4월 19일까지, <나쁜 사람에게 지지 않으려고 쓴다>의 리뷰는 5월 10일까지 보내주시면 됩니다.
(리뷰 제출 : genderaffect@gmail.com)
온라인 콜로키움은 연구소가 선정한 도서를 다 함께 읽고, 이에 대한 리뷰를 작성하며,
작성된 리뷰에 대해 필자 및 역자 선생님들께서 직접 피드백해주시는 형식입니다.
온라인 콜로키움의 두 번째 프로그램으로 연구소가 선정한 도서는
손희정 선생님께서 옮기신 <다크룸>(수전 팔루디 저, 아르테, 2020.),
권김현영 선생님께서 쓰신 <다시는 그전으로 돌아가지 않을 것이다>(휴머니스트, 2019.)
입니다.
해당 도서에 대한 리뷰 작성을 원하시는 분께는 연구소에서 도서를 증정합니다. (선착순 5명)
리뷰는 우선 젠더·어펙트 스쿨 제2기 참가자들을 대상으로 공모합니다.
그러나 스쿨 참가자가 아닌 분들도 리뷰를 제출하실 수 있습니다. 관심 있는 분들은 누구든지 이 프로그램에 참여하실 수 있습니다.
제출된 리뷰들은 소정의 심사를 거쳐 필자 및 역자에게 전달되며, 필자 및 역자 선생님들께서 리뷰를 직접 읽고 이에 대해 비평해주십니다.
이 가운데, 우수작으로 선정된 리뷰는 필자의 비평 원고와 함께 연구소 웹진(genderaffect.net)에 게재됩니다.
대상 도서 필자의 심사를 통해 게재가 확정된 리뷰 원고에 대해서 소정의 원고료를 지급합니다.
리뷰 공모전의 일정 및 형식에 대해서는 아래의 포스터를 참조해주시기 바랍니다. 관심 있는 분들의 많은 참여를 바랍니다.
2020년 4월 6일